谁解其中味

高一/其它/598字/189℃/2026-08-01 09:39

“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。自喻适志与,不知周也,俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?”

“庄周梦蝶”是《庄子》中一个流传远久的故事,其优美玄妙,诗意盎然的意境,令人们浮想联翩。

许是一时疏狂,抑或“诗化”哲学。庄周,用自己独有的品味,隐匿成一个不可言传的物语,任由千百年后的人们恣意猜疑。

是悲,是喜,是离,是聚。

人生如梦,一樽还酹江月。唯有他——庄周,沉溺于如此的美梦,恬然睡去,在白云青草间,一梦千年。

“醉过才知道酒浓,爱过方知情重,我不能写你的诗,正如你不能做我的梦。”或许吧,只有亲身体验过,才能品味其中的甘甜,那些外在的蜚语流传,亦都不过是骚客迁人的主观臆断吧!

都云作者痴,谁解其中味?

有人说:“写作是一种孤寂的生涯。”而只有真正领略过写作所带给自己快乐的人,才会明白其中的辛酸。

《红楼》残卷,这部被王国维称为“宇宙一大着述”的着作,浸注了作者多少的情感,以及枯灯伴卷,泣喜而笑的颠狂。

曹雪芹披阅十载,增删五次,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的产物,被今人评头论足,作为一种学问来研究,恐怕没那个必要了。

文字是作者情感的寄托,后世之人又怎能穿越时空,企图去窥探先人的灵魂呢?“孤标傲世偕谁隐”曹雪芹都这么说了,后人又何必各持己见,猜疑纷纭呢?

“无才可去补苍天,枉入红尘若许年,此系身前身后事,倩谁记去作奇传?”

余音袅袅,不绝如缕。似在抗诉着一段莫须有的流言!

<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 五年级|记叙文书城之旅

    今天寒风袭袭,灰蒙蒙一片,寒气逼人,但没有阻止我和爸爸去南山书城买一本好事书的决心,我们冒着寒风走向...

  • 一年级|散文润物细无声

    “润物细无声”青岛人民路第三小学 五(1) 李高昕听!“滴滴叮”“滴滴嗒”……在多愁善感的春季, 那...

  • 三年级|记叙文校园一角——秋景

    我沿着青石路往前走,来到了小操场,一阵风吹来,我停下了脚步,闭上眼睛感受了一下,嗯,对!是秋风,秋风...

  • 高二|记叙文偶尔一记

    我想我该正视现实――我真真的就上高二了。我们又按名次选座位,我是优势者,但我不再任性地坐到有风的位置...

  • 初一|记叙文雪撒一地,梅香一片

    腊梅,又称寒梅,我最喜欢的花。它有的,是梅之精神,高洁、淡雅,是雪之艳丽,冰清、玉洁。她所预示的,是...

  • 六年级|记叙文成功来源于团结

    对于一个集体来说,不团结,就不会有成功。——题记虽然已到了寒冷的十二月,但初冬的雾日依然暖阳高照,青...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系