春哥也会笑

初三/记叙文/1060字/220℃/2026-09-15 01:50

偶一次下课独自去WC,经过初三办公室时,不禁眼去望。而这时,春哥正好站着,一手端着茶杯一手跩着杯盖,正和老师们聊天吹牛。这时他没有喝茶,只是浅浅一笑,嘴角楞的只是提高,他的一笑令人心旷神怡。他笑了,我也笑了,我的世界立刻融化了冰雪,被冰雪覆盖着的各种炫丽花儿争相开放,我的世界春暖花开。

在全校同学的印象中,春哥是坏老师的典范。大家几乎从没见过他笑,他只是一天到晚都板着个脸。我之前偶的见他嘴角微微翘起,他的心情大概是舒畅的时候,是几个星期前,在外边逛街时幸运的瞅到的。

说句老实话,我也确实不是喜欢他的。因为他对学生太苛刻,每每学生犯错都是针锋相对,也不会稍稍体谅我们学生。但是心静下来,客观剖析,春哥还是挺负责任的。他也是喜爱学生的。只是他的喜爱,是父亲那样严厉的爱,他的观念大概就是直接对待学生过错罢了。可是现在,他笑了,我也就回头来再评析评析春哥,还是不错的一个老师。他对学生的规范,只是太直接了点,直白的让学生知道自己的过错。这原本是对的,可是我们现在的学生青春期都比较难对付,自然也就个个憎恨起春哥来了。

春哥本名杨金春,是初三年级组组长。因为春哥太严厉,自然就惹来众多学生的不满,于是不知是谁就给杨老师取了这样一个外号。我本对他是陌生的,我本来认为他是严厉的不会夹杂着太多情感的,我本来对一般别人只有个模糊的概念不会有些许评价的,可是他,他笑了。是难得的一个笑容。或许他的朋友同事可以时时看到,但是对于我们来说这很珍贵。而这被我幸运的看到了。原来,在春哥那充满无情的红笔下,还隐藏着一个德高望重,令人钦佩的导师。他只是希望学生可以在这寒冷的外表表情下提高成绩,完全不惧怕学生会憎恨自己。啊,这位老师多么的伟大!为了学生的未来,为了能让学生时时警醒着自己的学业,他愿意奉献出自己的名誉。这个春哥对学生复杂的感情,只是因为一个笑容,被我看出来了!我在学习成绩提高不了的时候,我憎恨过老师,认为老师不比蜡烛;我憎恨过家长,他们都只顾工作;我还憎恨过同学兄弟,都是只顾自己不管别人的人。现在想来,我也实在是太幼稚了。我要是连自己都不能征服看透,连独立自我都不能,只想着依赖他人,责备他人,却不知他人面无表情或是死板的外表下隐藏着一颗火热的心!只是希望我们提高,希望我们长大,希望我们能看透他们的真正意思罢了。

春哥啊,多多笑笑吧。对于我们不必太过怜爱,从而失去欢乐的时刻啊。笑一笑十年少,一笑还能泯恩仇嘛。春哥,您还是自然点吧!我们会感激您,也会拼尽全力拿得好成绩完成您的心愿!因为我们知道,您其实是一个真正的好老师啊!

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