童心作文
2026-04-25 05:12
高二|记叙文童心依旧
喜刷刷，喜刷刷，喜的怎么能是“刷刷”，喜的应是童心依旧，高中生们的童心依旧。班里买的“美人蕉”死了，留下...
初一|其它童心如花——《生如夏花》之儿童形象赏读
《生如夏花》仿佛就是一轮小船，领着我在黑暗中前进，那一个个闪耀如宝石的文字是我心灵深处最珍贵的礼物，帮助...
四年级|记叙文童心的渴望
我曾埋怨过上帝，为什么我要出生在一个穷困潦倒的小山村里？为什么城市里的孩子在舞台上神采飞扬，而我却不能？...
初一|散文永远的蓝精灵最有童心的“贝约”
(50年前，比利时连环画作家皮埃尔·居里福特塑造了“蓝精灵”这个经典形象年，中央电视台首次播出由美国NB...
初一|散文我の童心
我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，气球就是气球。我欣赏不了所谓艺术家的作品。将星空画成龙卷风的凡高在...
二年级|记叙文童心谁会懂
今天早上，天下着小雨，我怀着喜悦的心情和妈妈到菜市场买菜。菜市场的菜可真丰富！有各式各样的蔬菜，有新鲜的...
初二|散文一瓣童心，一笺棋语
言及围棋，总会觉得它与逸士高人有着千丝万缕的联系，犹如水云深处绽放的雪莲，长于俗世却又透着淡淡的禅意。它...
初三|其它向往童心—读《皇帝的新装》
E度对于酷爱读书的我来说，一个故事就如同一只纯洁的羽毛，我有好多故事，于是最终我便拥有了想象的翅膀，带我...
五年级|记叙文童心追忆512
5.12过去快三年了，灾区的水是不是又绿了？天空是不是又蓝了？灾区的房屋是不是都重建起来了？灾区的孩子们...
五年级|记叙文童心看文明
文明的行为是人与人之间沟通的桥梁，礼貌待人则是人与人之间联系的纽带，生活在社会里的每一个人，都需要团结的...
五年级|记叙文童心
“嗯，是谁把这些破玩意儿给捡来的，那么脏，真不讲卫生！”妈妈一推开家门，就看到墙角边凌乱地摆放着一堆垃圾...