我与古诗词

初三/散文/654字/356℃/2025-12-09 07:37

我国古诗词源远流长。各朝各代都有自己最盛行的文体和许多著名的诗人和词人。他们的作品有异,风格也各不相同:或喜、或悲、或高昂、或低沉。而我,便与古诗词一起寻梦。

“床前明月光,疑似地上霜。举头望明月,低头思故乡。”要说最熟悉的莫过于李白的《静夜思》了,这首诗委婉地写出了作者对家的思念之情;到之后“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这首由王维写的诗《送元二使安西》涌入我的眼帘,字里行间,诗人似乎把我带入分别之景,而又从字里行间,我读到了作者对朋友即将远去的无助与悲哀,而今,一股凄凉从李煜的《相见欢》中透露出来。“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,别是一番滋味在心头。”李煜被上天赋予文采,但上天也赋予了悲伤给他——他是一位君主。或许他是皇帝中最有文采的,也是文人中最有权力的,但一个人被夹在两个领域里面,一定会受到伤害。他是君主——亡国之君;他是文人——不幸文人。他的所有痛苦不能被发泄,于是他就只有用写作的方式来排泄自己的痛苦。

小时候,我因诗的韵律而学习诗,认为读诗是一种高尚优雅的事情,但我只领会了诗之本,并没有领会诗之意,所以我只是诗之芽。

之后,我因诗的意思、故事而学习诗,认为诗歌是人类最美好记忆的载体,但我只领会了诗之意,并没有领会诗之情,所以我只领会了诗之叶。

现在,我因诗的情感、意愿而学习诗,认为诗歌是诗人表达自己的方法,我只领会了诗之情,并没有领会诗之梦,所以我只开出了诗之花。

未来,我将和古诗词一起找寻我的梦想,呈现诗之果。

  标签:古诗
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 六年级|其它复活节

    节日作文大全Ester复活节Easter is an impossible festival. Th...

  • 六年级|记叙文游长鹿农庄

    今天是国庆节假日,我们全家怀着愉快的心情,乘坐爸爸的车到长鹿农庄游玩。一路上有说有笑,我们玩把字句和...

  • 六年级|说明文爱国,从身边的小事做起

    茂名市第十七小学六年级(1)班李佩姗爱国,是每个人应该做到的年3月,胡锦涛主席提出了“八荣八耻”,其...

  • 六年级|日记登花果山

    今天,爸爸妈妈带我去登远近闻名的花果山。听爸爸说,花果山上有一副回文联:山果花开花果山,洞帘水挂水帘...

  • 高二|议论文在快节奏中“慢下来”

    非洲有句这样的名言,胜利者不定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。经济发展,时代进步,我们似乎在这个速...

  • 六年级|记叙文“捣蛋麻雀”出炉记

    话说我们六(二)班,有一群“麻雀”,这一群麻雀的首领,也是我们班的害群之马,那名声在我们班可是响当当...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系