与史蒂芬霍金的对话

初二/记叙文/1110字/180℃/2026-04-11 04:42

他的手脚不能动弹,他的寝食不能自理,但他的思想早已冲出了脑海,冲出了地球,冲向了宇宙,成为人类探索宇宙的先驱者,他就是史蒂芬·霍金。我和他虽相隔千里之遥,但他的思想已经渗入了我的脑海,他的灵魂已经撼动了我的心灵。今天,作为《时间简史》的忠实读者,我与史蒂芬·霍金进行了一次心灵的对话。

我翻开那精美的《时间简史》,开始了我俩的对话——

“敬爱的霍金先生,我是您的忠实读者,我对您的著作仰慕不已,对您的思想和人生更是充满兴趣和好奇。”

“谢—谢,感谢你一直对我的支持,我认为我的一生应该献给宇宙,献给时间,我总在问自己‘时间有没有尽头?’”

“当我第一次看到您的简介的时候,我还不了解您,我竟被您顽强的生命和不屈的意志感动落泪。”

“是的,命运对我似乎很不公平——那是很久的事了,上帝赐给了我一个死亡的门口,让绝症将我推进这个门口,而我则艰难地打开了一扇生命的窗,因为我还不想死!”

“我认为您青年时代的才华非常出众,但一般人所不具有的顽强落根在您身上,我觉得难以置信。”

“噢,是吗,这我自己也不相信,但我脑海里的一连串关于宇宙的疑问始终缭绕在我的心头,令我顾不上自己的身体,而要尽一切努力解答这些难题。”

“霍金先生,可以客观的说,您的外貌曾吓了我一跳,当我是小孩的时候,我说您是世界上最丑陋的人,但如今我为我的年少无知向您道歉。”

“我不注重我的外貌,相对于我自己的事业,我认为我应该将自己的生命原料都注入到人类探索宇宙的推进器中——一个人如果身体有了残疾,绝不能让心灵也有残疾!”

“您认为时间有没有尽头?”

“时间应该是有尽头的,对于宇宙大爆炸而言,爆炸的威力是会逐渐减弱的,直至宇宙停止膨胀,星系停止移动,这个时候,时间就有尽头了。”

“时间既然是有尽头的,那么人类最后也必须灭亡,作为一个人,你觉得人生的意义何在?”

“我不敢奢谈人生的意义或者人类的价值,但一个人应该守住自己的理想,坚持自己的事业,这样活着才能无悔。”

“偌大的一个宇宙,人在宇宙中几乎一无所有,在现实生活中,你认为你富裕吗,你的心灵富裕吗,你是否一无所有?”

“一无所有?只有被宇宙抛弃的人才一无所有!我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终身追求的理想,我有爱和爱我的亲人朋友;对了,我还有一颗感恩的心……我是如此的富裕呀!”

“史蒂芬·霍金先生,我很高兴您能像贝多芬先生一样紧紧地握住命运的咽喉,我也衷心祝愿您能在探索宇宙的路途上继续披荆斩棘,现在我希望您能用一句话来结束我们的这次对话,并激励我们中国的青少年,谢谢。”

“生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴!”

这就是史蒂芬·霍金,一个伟大的人类先驱者与我的对话。

  标签:对话霍金
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 初一|说明文共同的家园

    我们在同一片蓝天下生活,共同享受着同一缕阳光,共同拥有着同一个美丽的家园。这个家给了我们生活的空间,...

  • 初一|散文随笔

    樱花飞扬飘落,那一季的尘土早已被雨水冲刷的无影无踪。残阳褪去的痕迹,那一点一点的印记,挂满了封闭许久...

  • 高三|其它亲手叩响机遇之门

    卡罗-道恩斯原是一家银行的职员,但他却放弃了这份在别人看来安逸而自己觉得不能充分发挥才能才能的职业,...

  • 初一|散文我们的船

    这是一艘满载理想与希望的船,在知识的海洋遨游,慢慢地驶向成功的彼岸,这艘船——属于我们。——题记也许...

  • 二年级|其它小学二年级日记运动会

    今天,我们开运动会,有跳高的,有跑步的,还有滚轮胎的。开幕式开始了,军乐队统一服装,有打鼓的,吹号的...

  • 六年级|记叙文我爱梨花

    兴华小学六《1》班 刘嘉璇从前我欣赏不畏风雪的梅花,出淤泥而不染的莲花,雍容华贵的牡丹, 今天我却发...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系