“爱鸟周”活动

六年级/其它/580字/592℃/2024-05-06

鸟类是自然生态的重要组成部分,是自然界赐予人类社会的宝贵财富。切实保护鸟类资源,对于保护生物多样、维持生态平衡、美化净化环境,创建和谐校园,具有十分重要的意义。

作为地球生物圈的一个重要的组成部分,与人类共同生活在这个星球的鸟类有近万种。从现存的陆地最大的鸟鸵鸟到最小的蜂鸟;从极地的企鹅到热带丛林中的鹦鹉,她们在用各自独特的方式展示自身美丽的同时,也以其婉轻灵的歌声、绚丽多彩的羽色装点着我们的生活。抬头仰望鸟儿的飞翔总能激起我们人类无尽的遐想。

然而,现在我们仰望天空,再也寻找不到小鸟那矫健的、轻盈的身影,侧日聆听,再也听不到鸟儿那高亢的声音,我们是否意识到,我们已经犯下了如此严重的错误,如果某一天,我们在早上的时候只能听到我们自己发明的事物的噪音。在陆地上走的时候只能看到我们人类那是多么可怕的事情啊!

就在昨天,令我感动的事出现了,在我们学校有1只小鸟不小心从树上摔了下来,六年二班的一位同学,给小鸟包扎,终于把小鸟医治好了。

我们中华的炎黄子孙跟应该保护小鸟,但是我看到一些另一种现象:

他们乱抓小鸟,把他们关进笼子里,让他们失去自由,让他们出现在我们的餐桌上,这种行为,我们应该对他们说不,但有些人,他为了享用美食,而吃掉了这可爱的小鸟。

同学们,让我们一起来保护小鸟吧!保护小鸟就是保护我们的家园,我希望,我们让我们的后代看到美丽的世界吧!

六年级:雷泽宇

  标签:活动
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