一山可容二虎

六年级/议论文/585字/162℃/2026-04-25 10:31

一山不容二虎。一个自封为王的虎,绝不允许另一个跟自己旗鼓相当的强者并立于同一山头上——“我的地盘我做主。”

今人不说“一山不容二虎”了,而说“一山可容二虎,除非一公一母。”绕来绕去,“一山”还是不能容“二虎”。

既生瑜,何生亮。人类社会盛行斗争哲学,不是东风压西风,就是西风压东风,中间没有缓冲余地。

强者的自私与独大,造成了一山不容二虎。强者之间无法和谐共存,是人类历史时时倒退逆、缺乏长足进步的一个重要原因。

其实,强者之间完全可以有第三种方案,强强联手同样也可以双赢。

索尼、本田的“一山”就容了“二虎”。索尼的井深大和盛田昭夫,本田的本田宗一郎和藤泽武夫,这两对创业搭档强强联手几十年,把别人用来内斗的精力,都用于各自领域内的“对外战斗”。

一山可容二虎,是两强之间的理性抉择。古巴导弹危机中,美苏这两只“老虎”就表现得很理性。双方实力不相上下,互不相让会两败俱伤,各退一步则相安无事。权衡利弊,两只“老虎”都各自退了一步,地球这个山头因此免去了灭顶之灾。

当然,两只锋芒毕露的“虎”,一定要具有叔本华笔下豪猪的本领,才能既相互取暖又不刺伤对方。强者之间的“和而不同”,体现了对和谐的渴望、对分歧的认同、对理性的尊重。

一山不容二虎,是“既生瑜,何生亮”的相互倾轧,是生存的减法;一山可容二虎,是“瑜有亮,亮有瑜”的共生共荣,是生存的加法。

广西钦州石塘镇福成小学六年级:by.雅

  标签:
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 初三|记叙文游广州野生动物园

    今天的阳光特别明媚,我的心情特别好,因为我和爸爸、妈妈、弟弟要去“广州野生动物园”游玩。来到野生动物...

  • 初三|记叙文花中的君子

    出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——题记自然之大,之奇,无花不有,那你喜欢什么花呢?是淡雅脱俗的菊花?是...

  • 四年级|散文阳光总在风雨后

    “不经历风雨,怎能见彩虹……”每当听到这首歌,我就会想到“阳光总在风雨后”。一天早上起床后,我听到“...

  • 四年级|其它我与怀化一起成长

    我今年十岁了!一直以来,十岁对我来说都觉得好遥远,在我的记忆中,十岁就好比一个分界线。而2008年,...

  • 六年级|其它合理利用和保护森林资源

    人类对森林的肆意践踏最终付出了代价,物种灭绝加快、水土流失加剧、气候变得异常、洪涝灾害频发——科学家...

  • 六年级|记叙文最美的景色

    人类间最美的语言,就是关爱。这些事犹如一首首心灵之歌,唱出了一曲曲动听的爱的旋律,唱出了人间真情。让...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系