记得上三年级的时候，王老师对我们大家说：“同学们，今天晚上有一个家作，是写一篇演讲稿，下个星期演讲的时候要能不看稿。”
我一回家就翻箱倒柜地找来笔和纸，急急忙忙地写了起来，写了十几行的时候，不知道接下来该写些什么了。我便去问妈妈，妈妈耐心地对我说：“你想对低年级的小朋友说些什么，都可以写到作文里去。”我津津有味地听着，妈妈说完后，我跑到座椅上继续写了起来。写完后，开始试着背出来，背了一会，我就已经能背的滚瓜烂熟、倒背入流了。
第二天，我背着书包连蹦带跳地来到学校，只听见笔在文具盒里：“啪啪啪”的在响，其他同学都在看着我。到了教室，王老师让我们先去操场，准备演讲的到来。等人都齐全了后，演讲开始了，我是最后一个上台演讲的，看到前面的同学兴奋不已的把演讲的内容讲完了，所以我自告奋勇地上了讲台，看着底下有许许多多只眼睛在看着我，心里不禁紧张起来，把昨天晚上背的稿子忘得一干二净。看到老师和同学都在鼓励我，很快把忘掉的稿子又记起来了，很快就讲完了。
