读山·读水

初二/散文/431字/118℃/2025-05-16 11:03

山和水构成了大自然两种迥异的形态,一种志存高远,一种勇往直前,两种形态显示了两种生命本质。山以执著挺拔表现力度,水以畅达柔顺展示智慧。

一味的执著挺拔会走向呆板沉闷,各种气氛令人窒息:一味的畅达柔顺会走向狡猾媚俗,各种操守也令人怀疑。事实上,山和水是一种互补,水予山滋养丰满,山给水衬其端庄。古人云:“仁者乐山,智者乐水

山的哲学意味着正直,水的哲学意味着机智,山的逻辑是青云直上,水的轨道是迂回渗透。简洁是山的风格,它拔地而起,直视苍穹;丰富是水的个性,它漫地而游,潇洒从容。

山是静止的书,可以培养人的细致和耐性;水是流动的书,可以培养人的灵活和敏锐。读山,读水,持之以恒,才能读出山的雄奇,稍纵即逝间又让人把握了水的永恒。

山太刚直,水太闪烁,山不会坦露内心,水不留痕迹。读山,读水,读出卓尔不群,读出无我合群。这分别是山和水境界,太卓然则孤独,太合群则落俗。孤独,落俗都不是人生的最佳选择。

将山和水溶于一体,其微妙之处既不在山,亦不在水,而在于山水之间

  标签:
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 三年级|记叙文一次愉快之旅

    “等等我,我来了!”我飞奔到楼下,坐上车子。可能是我太兴奋了,急急忙忙吃完早饭,来不及擦掉嘴上的米粒...

  • 初一|读后感《唐山大地震》观后感:活着真好

    今天,在影院观看了《唐山大地震》,以前一直都很期待的片子,终于可以在今天看到了,也算了却的我的一个心...

  • 四年级|记叙文我淘气可爱的弟弟

    那在别人家到处乱跑,那一吃饭就要上电脑玩游戏的2岁小男孩是谁?那就是我的弟弟——曹博睿。博睿很可爱,...

  • 六年级|记叙文我生活在幸福中

    原来他的爱一直都在……——题记父亲,在我心中是高大的,是严厉的,是无言的,可通过那次事件以后,我才发...

  • 三年级|记叙文一次有趣的尝试

    江西铅山快乐作文学校三年级 付思煜倍儿爽!”教室里为什么会有稀奇古怪的歌声呢?原来同学们正在尝试做凉...

  • 四年级|记叙文这堂课真有趣

    “哈哈哈……”全班同学笑成一片,这笑声简直可以把天花板掀翻了。这可是一堂作文课,黄老师让我们写半命题...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系