臭氧层的自述

五年级/其它/645字/357℃/2026-06-12 08:02

大家好,我的名字叫做“臭氧层”,也许有些人还不认识我,那就让我先做个自我介绍吧! 臭氧是无色气体,有一种特殊的臭味,因此而得名“臭氧 ”。由太阳飞出的带电粒子进入大气层,使氧分子裂变成氧原子,而部分氧原子与氧分子重新结合成臭氧分子。距地面千米度高度的大气平流层,集中了地球约90%的臭氧,这就是我。

我主要有三个作用。其一为保护作用,臭氧层能够吸收太阳光中的紫外线,保护地球上的人类和动植物免遭短波紫外线的伤害,犹如一件宇宙服保护地球上的生物得以生存繁衍。其二为加热作用,臭氧吸收太阳光中的紫外线并将其换为热能加热大气;其三为温室气体的作用,在对流层上部和平流层底部进行维护。

我的存在与人类是密切相关的。我功不可没,就像一位无声的功臣,在默默无闻地保护着地球,无私奉献,造福于人类,然而,残忍的人类却毫不顾虑我的存在,开始肆无忌惮地大量破坏臭氧层,那些人类发明的制冷机等的不溶于水,像魔鬼一样吞噬着我,眼前我正在痛苦中呻吟着,挣扎着,人类却浑然不知,依旧在破坏我。现在人类终于恍然大悟,但我也快奄奄一息了。破坏我的后果将会不堪设想,我会造成地球紫外线加强,还会增加患皮肤癌、白内障的机率,而且和许多免疫系统疾病有关。海洋中的浮游生物受到致命的影响,海洋生态系统受破坏。农作物减产。加强温室效应。

人类珍惜我吧!爱护我吧!只要每个人都采取实际的行动,去少用或不用对我有损害的物质,现在亡羊补牢,也为时不晚呀!从现在做起,从点滴做起,让我这个折翼天使重新振作起来,撑起一把大伞,继续守护着地球!

  标签:自述
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 高一|其它感谢您,老师

    没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有老师用智慧、爱心和汗...

  • 五年级|记叙文我的书包

    我有一个书包,那是过生日时,妈妈送给我的礼物.它有着深蓝色的皮肤,那是天空的颜色,还与我的钢笔水很相...

  • 五年级|记叙文车厢里的感动

    北京市大兴区旧宫镇第二中心小学五1魏晓献在我的生活中,有许多令我们感动的事。有时是一句话,有时是一个...

  • 六年级|记叙文怪事——我们全班中“毒”了

    说起我们班呀,不说别的,只说怪事就像那滔滔江水。这不,前几天我们班发生了一件让人哭笑不得的怪事——全...

  • 六年级|记叙文“小忙人”的故事

    在我们班里有这么一个人,她是班级的中队干部,别看她官挺小,英语课代表、大组长、记录工作,忙的她不可开...

  • 初二|记叙文这件事让我震撼

    二〇〇八年五月十二日,是个让全中国人民以及全世界震撼的日子。在下午2点28分,四川汶川发生了一次建国...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系