5月15日保护水资源

四年级/记叙文/355字/386℃/2026-10-29 18:53

水,是我们常见的一种液态,是透明的。它给我们带来了方便的生活。

今天,我们来到了镜湖水的源头,仔细观察水。我下了车,来到河旁边,蹲了下来,我一边拿起电筒往水里照,一边问爸爸:“爸爸,你们小时候的鱼多不多?”爸爸说:“很多。”我又看了一下湖水,一点鱼泡泡都没有,“是什么导致鱼儿离开的呢?”我想着。为了解开这个谜底,我只好找了一个比较低的地方,趴了下来,我看见:水呈黄色和彩虹色,水底几乎是黄泥,只有七八株水藻或者水草。我又凑近去用鼻子闻了闻,“呸,真臭,还有一股鱼腐烂的味道!”我叫道,接下来的一项尝让我就不敢做了,那就是尝……

经过反复调查,我终于揭开了谜底,水被污染的元凶是“污水”,它把水弄脏了,污染了水藻和水草,将鱼儿至于死地,也让人们不能喝上天然水,所以我们要少量排放污水和废水,这样才能保护水资源。

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