蒙蒂是美国犹他州一所中学的学生，他出身贫寒但性格乐观向上。
一天，老师克里亚给大家布置了一份作业，要求孩子们以自己的理想为题，写一篇文章。
蒙蒂回家后，兴高采烈地开始构建自己的梦想。
他把自己梦想拥有的牧马场描述的很详细，甚至画下了一副占地8000平方米地牧马场示意图，有骏马，跑道和种植园，还有房屋建筑和室内平面设计图。
第二天，他兴冲冲的把作业交给了克里亚老师。然而作业批回的时候，蒙蒂伤心的看到：老师在第一页的右上角打了个大大的F（差）。
蒙蒂觉得自己的功课完成得很出色，他想不通为什么只得了一个F。下课后，蒙蒂去找老师询问原因。
克里亚老师认真的说：“蒙蒂，我承认你这次作业做得很认真，大师你的理想与现实相差太远，太不实际了！要知道你的父亲只是一个普通的驯马师，你们连固定的家都没有，经常搬迁，什么资本都没有，而要拥有一个牧马场，得花费很多的钱，你们能有这么多钱吗？”
克里亚老师最后说：“如果你愿意重新做这份作业，确定一个现实一些的目标，我可以考虑重新给你打分。”
蒙蒂拿回自己的作业，去征求父亲的意见。父亲摸摸儿子的都说：“孩子，你自己拿主意吧！不过，你得慎重一点，这个决定对你来说很重要！”
蒙蒂考虑了一个晚上，他决定坚持自己的梦想，即使老师给了他一个F。
在多年后一个明媚的春天，克里亚老师老师带着他30多名学生参观一个占地8000多平方米地牧马场。当登上一座面积达4000平方米地建筑时，他发现，牧马场的主人就是曾经被他评价为梦想太不切实际的蒙蒂！
记住，现有伟大的目标，才有可能取得伟大的成功。自由选择未来人生道路的权利，时我们作为自己主人的最有利工具。理想决定了我们努力的方向，以及未来的可能性。把理想定在高于现在的位置，你的今天再有可能被未来超越。
