春姑娘的脚步，
悄然走去。
夏哥哥带着蓬勃，
缓缓走近。
树儿，开始繁茂，
准备为人们撑开绿伞。
花儿，开始艳丽，
盛开着夏的消息。
溪儿，开始温暖，
流淌着夏季的奏乐曲。
是谁报告着夏的信息？
知了说：
“知了，知了。
我上冈了，
夏季来临了。”
是谁报告着夏的信息？
鱼儿说：
“游啊，游啊。
溪水暖了，
夏季来了。”
还有谁报告着夏的信息？
人们说：
“天热了，天热了。
展现在眼前的，
不就是一幅夏蓬勃的美景？”
教师评语：很有诗的味道，排比、比喻手法用得好！
富春五小四年级：徐佳诣
图文
MORE+
三年级|记叙文有趣的“护蛋行动”
在我的记忆的沙滩中，有许许多多的贝壳，有的五颜六色，令我高兴，有的暗淡无光，让我伤心。我印象最深刻的...
六年级|记叙文云
我爱看云。有的同学也许会说：“云有什么好看的？还不如去玩网络游戏。”我并不这么认为，因为，要是你仔细...
四年级|记叙文小金鱼
暑假里，我买了三条小金鱼。为了欢迎这三个“小可爱”的到来，妈妈特地买来了一个漂亮的鱼缸，爸爸从小河里...
初三|记叙文玫瑰颂
我喜欢百合，喜欢它别具一格的斯文，喜欢仙人掌，喜欢它坚韧挺拔的精神，喜欢牡丹，喜欢它永远飘逸的舞姿，...
五年级|说明文灭蚊灯用什么方法灭蚊
夏天到了，每家每户都会用上蚊香、灭蚊灯等东西。可有件事我不明白，灭蚊灯是用什么方法灭蚊的呢？于是，我...
六年级|日记天灾无情人间有爱
2008年5月12日下午14时28分，一场8.0级的地震降临在了我国四川省的汶川，也影响了周边的市县...