争当“四好”少年科技创新伴我成长

初三/记叙文/621字/175℃/2024-05-12

“四好”少年就是要让小学生时时刻刻记住:我是一名少先队员,是祖国的未来和希望。

我觉得要当好“四好”少年,必须具备德、智、体、美等方面的条件。这“四好”是哪四好呢?一是争当热爱祖国,理想远大的好少年;二是争当勤奋学习,追求上进的好少年;三是争当品德优良,团结友爱的好少年;四是争当体魄强健,活泼开朗的好少年。由此,在我心中树立起一个坚定的信念:响应胡爷爷的号召,争当一个“四好”少年!

列夫。托尔斯泰曾说过:“理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向。”而我的理想是长大了当一名科学家,为祖国做出贡献。由于我对科学的浓厚兴趣,我参加了学校组织的科技兴趣小组,迈出我实现理想的第一步。

在科技兴趣小组的学习中,我学到了许多知识,萌发出许多奇思妙想。从这些灵感中,我发明制作了一台羽毛球收集器,这个发明的灵感来源于与爸爸去打球,看到一位叔叔正在练习发球,筐里的球打完了,要把一个个球捡起来,即麻烦,也浪费了体力。作品初步完成后,我经过多次试验修改,才最终完成。作品上报区科协后,获得了区科协领导的好评,并获得他们的资助,申请了国家专利。在市赛展评中,我完全融入到了比赛的氛围中,对每一个提问都真人回答,把我的创新发明展示给每一个人。在科技创新活动中,我学到了科学知识;学到了口语技能;学会了勇敢面对;学会了自信自强。

要当好“四好”少年,不光要学习成绩优秀,还要德、智、体、美全面发展。从小讲文明,牢记八荣八耻,为我们祖国的明天做出新的贡献。

  标签:科技成长少年创新
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