没有“异想”哪来“天开”

六年级/议论文/591字/829℃/2024-05-01

有人做过这样的调查,在一张白纸上写了一个“O”,然后拿到大学,问学生纸上是什么,学生们不约而同地说:“是字母O”然后双拿到中学,问了同样的问题,中学的学生都说是数字“0”;随后又拿到小学和幼儿园,就有人说是鸡蛋、花生米……,然后下了结论“人越大,想像能力就越不丰富。”

的确,我们现在读书都太死板,每天就“抱”着书看,“抱”着习题写。除了那些经常不完成作业,考试不及格的“差生”整天逍遥自在,几乎没有学生能好好放松放松,每天沉迷于书本,不与外界相处,慢慢的,也便失去想像力。

古人所说的“笨鸟先飞”这句话,于是就在这里体现了,那些常年在外面混的“差生”,长期和外面的世界相处,没把学习当回事,所以变得“幼稚”,虽然“幼稚”,但想像力可不一般,他们的“发明”不比“好学生差”。

“爱因斯坦”就是一个很好的例子,他小时候是一个“笨人”,在学校,老师把他当作笨蛋看待,但他却凭着自己丰富的想像力,发明了许多东西,成为了伟大的科学家。

没有“异想”哪来“天开”。

假如所有人都失去了想像力,那人类的“末日”就不远了,因为将来,人类可能有会面对更多更大的挑战,没有人能够想像和创造,那人能存在多久呢?

所以,我希望存现在的教学不要太枯燥,给学生的压力不要太大,多给“祖国的花朵”一些想像的“天地”,让“祖国的花朵”都能活泼地长成祖国的“栋梁”。相信,只有“异想”,才有“天开”。

兴义市向阳小学六年级:安鑫

  标签:异想
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