学折纸鹤

六年级/记叙文/610字/382℃/2025-05-21 04:00

我喜欢折纸鹤,喜欢艺术。虽然折纸鹤的过程中有不少“酸、苦、辣”,但是甜却让我坚持了下来。

那是个炎热的下午,太阳不停的烘烤着大地,知了在不停地叫着。“知了,知了……”虽然天气很热,但是这一点也不影响我愉快的心情。我正在写作业,不小心把笔碰掉了,我弯腰去捡时,看到姐姐手中有一只动物,仔细一看,原来是用纸折的鹤呀!我急忙向姐姐请教折纸鹤的秘诀。姐姐找了一张废纸,先裁出一张正方形纸,然后对折三次,再打开,把四个角往中间折,最后折成一中四角形的样子,然后和龙城一个萎形,然后再反折,拉开,纸鹤的翅膀就折好了。最后用黑笔在纸鹤都得两边点一点。真是画龙点睛啊!添上了这双眼睛,纸鹤立刻就栩栩如生,活灵活现了。

我对姐姐说:“姐姐,让我试试看。于是,我拿起一张姐姐为我准备的正方形纸,我按照姐姐做的样子做,不一会儿,我就做好了,哎呀!翅膀反了,哎呀!这个眼睛歪了,哎呀!这个尾巴反了……两个小时过去了最后我总结失败的教训,用尽心血终于做出了一个生龙活虎,活龙活现的纸鹤,后来我又做了许多精致的纸鹤,用红线一一串起来。成了一个风铃。虽然这纸鹤风铃里没有铃铛,但是我觉得纸鹤互相摩擦的声音比世界上哪一个风铃都好听。有时微风吹来,它在风中旋,不时发出微妙的声音,我觉得这声音优于人间一切声音。

学折纸鹤不仅让我品出了酸甜苦辣,还让我明白了自己做的东西比一切东西都好,只要有毅力,就能解决一切困难、问题。

海南文昌东阁中心小学六一班六年级:林明桦

  标签:纸鹤
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