一线穿珠

五年级/其它/486字/373℃/2026-06-09 15:38

散文的特点是“形散而神不散”。这里的“形散”,指的是散文的选材自由广泛;这里 的“神不散”,指的是主题思想的集中、凝练以及有一条明显的行文线索。这种以一条特殊的线索组织材料的结构技巧,叫做“一线穿珠”。掌握这种技法,行文时驾驭材料就能得心应手,运用自如,就可以从众多复杂纷乱的材料中撷取所需之材料,有章有序地组织文章,使行文完美流畅,章法严谨和谐。

作为“穿珠”的“线”,可以是物,可以是事,也可以是一种思想感情,只要能够体现题材之间的内在联系,体现文章的主题思想即可。

有位同学以《生命的季节》为题,以生命为彩线,用“懂事之春”、“灼热之夏”、“硕果之秋”、“沉思之冬”四个小标题,描绘了生命的多姿多彩。文中虽没有一个完整的故事情节,但四个小标题由一线相连,恰似一串珍珠,熠熠生辉;每一个小标题,又各侧重一个方面,环环相扣,使得文章结构十分紧凑。

运用一线穿珠法,一要有珠,材料要一个比一个棒,像珍珠一样光艳夺目;二要有美丽的彩线,必须选用最能体现文章主旨,又能贯穿全篇的连缀物;三要贵藏忌露,有虚有实,或明或暗,形成文章的起伏变化,既不能让读者一目了然,又要让读者有迹可寻。

  标签:写作
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 四年级|记叙文困难

    周楚怡 黄埔学校 四(3)班困  难自小,我就开始学钢琴,每当弹钢琴时,我就有一种说不出的感觉,它伴...

  • 初三|记叙文读日落之美

    一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。——白居易“太阳初出光赫赫,千山万山如火发。”这样的诗句相信大家听了...

  • 初二|散文挥之不散,而去

    DEARSIR:一脸忧韵一丝烦语每每看到我,你都是这个样子每每碰到我,你都会身而走是我碍到你眼还是…...

  • 三年级|记叙文牡丹

    人们歌唱牡丹,赞美牡丹可贵的气质。这让我更加珍爱我家的那侏牡丹。我家有一个小花园。小花园里有一株牡丹...

  • 初一|散文我终于看到了大海

    眼前这就是浩瀚无垠的大海了吗?是的,这就是在我年幼时就使我朝思暮想、寝食不安的海!我终于看见你了!海...

  • 六年级|记叙文溪游记

    阳春三月,冰天雪地的寒冬已过,生机盎然的春姑娘踏着春风,踩着春雨,不知不觉便来到的人间。我一觉醒来,...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系