如果能让我作主,我就抱着自由的态度去轻松享受生活,懒懒地睡一个上午,痛快地玩一场游戏,吃喝玩乐,都凭着我的意思。
如果能让我作主，我就不用抛开那繁重的作业，那些让我每天苦思冥想，绞尽脑汁也找不到答案的练习。远离那间狭小的教室，像只小鸟在空旷的视野里自由翱翔。我不想去补习班也不想做课外强加的练习题。还有那些每天重复N次的背单词、做习题、练书法等等都要统统抛去。
如果能让我作主，我就可以上网聊天玩游戏，与网友聊得天花乱坠，与敌人斗到昏天黑地。双休日，去玩摩天轮、碰碰车，跟伙伴们猫抓老鼠、跳山羊，让我肆无忌惮地放纵一回，那感觉甭提多么自在、多么美妙了。
如果能让我作主，我就美美地睡一觉，不用像夏天还没享受够空调的清凉就冒着毒辣的太阳去上学，也不用在寒冷的大冬天早早地离开温暖的被窝去学校。这些都是我多么厌倦的事呀。饿了可以去吃肯德鸡、麦丹劳、豪客来牛排，悠闲吃着聊着，花上几个小时也不怕。
如果我能作主，我不用按照父母的目标考多少分，不用因为不做作业而按老师的批评，什么事情都由我自己决定，那真是大快人心的事。可是我能吗？我真能什么都自己作主吗？
如果都让我作主，老师不管我，妈妈不理我，我的成绩就会一落千丈，因为我不爱上学读书了，我也不愿做课外练习了。每天我只懂得吃喝玩乐，那不是变成了一个毫无用处的寄生虫吗？
妈妈的循循善诱，老师的孜孜不倦又是为了什么呢？以前,单元测试能拿高分时,爸妈总是笑逐颜开的,很多长辈夸奖我,许多伙伴羡慕我。如果都让我作主了，我的生活变得毫无规律，好分数也会躲我远远的。
总以为大人们不了解我们孩子的世界，只会一味地让我们好好学习，能够给他们争取更多的面子，于是对我们严加看管，事事安排我们学这学那的。现在想想父母的用心良苦也是有道理的，“少壮不努力，老大徒伤悲。”他们更能深切体会到它的含义，所以才教导我们从小不要荒废学业。如果只懂得享乐，长大了一无是处，不仅会被人耻笑，而且也会学坏。
如果爸爸妈妈能让我做一天主那也就够了。现在我们还小，很多事情还不懂，我们还是需要听取大人们的意见。长大了，等我们有见识了就可以自己作主了！
邮浙江省瑞安市塘下镇鲍田中心小学 四（3）班 郑鹏
