飞天的敦煌

高一/散文/585字/245℃/2025-05-16 16:13

岁月沙尘淹没昔日辉煌,沙漠绿洲截留奇迹寓言。

敦煌是奇迹的符号。茫茫沙漠,千年相继,鸣沙山上,四百洞窟,洞无论大小,墙无论宽窄,每一点空间,每一寸空隙,都填满了色彩,塞满了梦想。千佛洞里我看见了飞天。

飞天是自由的表达。笙乐声声,风情万种的乐姬应歌载舞,绚丽的色彩流露出摆脱束缚的喜悦,飘飞的衣袂吟唱着风的快乐。飞天的梦想,千百年无数的人神往追求的梦,这一刻当我们在飞天面前变得虚无缥缈完全融入画的色彩,画的境界时,得到了实现。身体的重量,凡世的牵扰,变成脚下的云,耳旁的风。不断的飞升,不断的消融,像冰化成水流淌在膜拜的天界,梦想的国度。

飞天是真实的表达,生活是艺术的源泉。那么创造飞天的丹青妙手必定是群拥有飞天之梦的自由而快乐的人吧?答案似乎是肯定的,但答案是截然相反的!

这些丹青妙手被冠以莫须有的罪名而半生坎坷,镣铐加身;这些绘画大师每天被逼不停的工作,而且是处于沙漠之中;这是群苦难的人们,是群失去自由与快乐的人们!但飞天让我们震撼!我们不禁疑惑这群人是如何创造了飞天。

不知道佛祖的真面却塑起大佛,是因为心的仁慈;不知道自由的快乐却绘出飞天,是因为心的自由。镣铐锁住了肉体却锁不住心灵。他们的心灵承载了他们在现实中的缺陷与渴望而更加自由,自由的飞舞于每个洞窟,每朵花,每个美丽的角落。

因此,飞天是奇迹的寓言,不仅仅因为绘画本身所蕴涵的价值,更因为它是心灵的自由之舞。

  标签:飞天
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 初二|记叙文我特喜欢康乃馨

    “水陆草木之花,可爱者甚番.”可我唯独喜欢康乃馨,它象征着母爱,让我充满温暖。康乃馨是献给母亲的花,...

  • 五年级|记叙文表弟,请原谅我!

    茂名第六小学五(2)班 邱祺云光阴流逝,那件事尽管过去了很久。回想起来,那件事一直是我抹不去的阴影。...

  • 初二|记叙文我尊敬的老师

    在我的老师当中,我最喜欢而且最尊敬的老师就是既年轻又漂亮的英语老师--陈老师.她有着一头乌黑发亮的卷...

  • 初二|记叙文向前奔跑,给予力量

    天,很蓝很蓝,会让你想到大海;空气中,有一种与这不符的热烈气息,我向四下里看看,没能找到意料之中的身...

  • 高一|其它寻觅自己的天空

    雄鹰的家园是天空,在那里它飞出一道潇洒的弧线;鱼儿的家园是海河,在那里,它展现鱼翔浅底的安然;小草的...

  • 六年级|议论文母鸡又下红壳蛋了

    我家的那只母鸡,下蛋真是勤极了。不料,十二月中旬以来,我们一直没有拾到蛋。家里人认为是停蛋了,没什么...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系