“下周一，要进行爱心捐款活动，同学们别忘了带钱！”三月的教学楼里，广播回荡在贴满了爱心海报又挤满了人的走廊里。我盯着桌上摊着的两百元钱，盘算着饭钱与善款之间的最佳比例。
怎么办？捐一百，在班里显得小气，捐两百吧，我又得有几天得靠压缩饼干度日。想到这里，肚子开始“咕咕”地叫，不断提醒我又一次没吃早饭的事实。
三月的天空一片阴霾，这不祥之色也威胁着我的胃。
还没来得及拿上下节课的书，老师已经站在讲台前，我心中大叫不妙，一边蹿回了座位。历史老师的脸仍然带着招牌式的皮笑肉不笑。他关上门，对我们说：“同学们，下周要进行爱心捐款，你们有几个人是真心想捐款的？”那张假笑似的脸上两颗小眼珠滴溜溜地迅速地讲将教室扫了个遍。
喧闹地教室一下子一片寂静，能清晰地听到喘息声。过了会儿，一只手缓缓举了起来，是班长！又一只手举了起来，是学习委员，慢慢地几乎全班都举起了手。
“我看到你桌上有两百元钱，是用来捐款的吧？”那对小眼睛居然如此敏锐，透过那么多脑袋瞟见我桌上的毛爷爷，他直直地看着我。我窘迫得气都喘不上来：“我想别人都捐，而且多捐了会记到名单上。”
“好，那我问你，你捐的是谁得钱？爸爸妈妈的吧！既然是爸爸妈妈的钱，你又有什么权利捐了它？”他的脸一改皮笑肉不笑，显得格外得严肃。
“我之前听了一个讲座，那个去麻风病村支教得台湾记者和我们说，我们要为麻风病村捐款，可以，但是没有凭证！没有人知道你捐了多少。现在，你们，为了证明捐款得把手放下！”历史老师显得有点激动，“我要告诉你们，若是怀着完成任务的心来捐款，你们还不如不捐！我宁可你们只捐两元、伍元，卖废品换来得钱，而不是两百元，伸手向家长要来得两百元！”那张脸又回到了原来得招牌笑容。
我的手和我的心一起放了下来，我找到了筹集善款的方法。下了课，我和周围几个同学收集好了一堆塑料瓶子，急急地奔向废品回收站。
周一，叮叮咚咚的硬币撞击声回荡在我们教室中，清脆、悦耳，虽然捐款额数排到了年级最后，但每个人地心里暖暖的，就好像三月地阳光真的洒了下来。
初二:炭疽
