五项管理,我争先

初一/说明文/930字/889℃/2024-05-17

走进一中校园,首先是被它幽静的环境所吸引,当你在走进一中的内涵,“五项管理”定会吸引住你的眼球。五项管理是一中的特色之一,它分别包括了:心态管理、目标管理、时间管理、学习管理和行动管理。只要能做到这几样就能做到自主管理,也只有做到这样,才能做到自立自强。

要做好五项管理,首先应设立一个计划,并向着这个计划前进努力,才能够做好五项管理。以下便是我的计划:

1.心态管理。要做好每一件事,首先要具备一个良好的心态,一个冷静的头脑。面对急事千万不能过于急躁,意气用事,要静下心来,不要浮躁,要让心静下来,才能更好的完成每一件事。例如:当你面对一道难题,就需要冷静下来,把问题的脉络疏通清楚了,才能对症下药,治根治本。

2.目标管理。我们应设立目标,然后向着目标前进,有了目标,人生就有了方向,才能知道自己应该向哪个方向前进。有了目标才能有方向,有目的的前进。当一个人在一片茫茫的沙漠中迷失了方向,找不到方向,也就找不到回去的路。但当他把目标定在了远处的人家时,他就会向着那个方向前进。

3.时间管理。时间像是海绵里的水,挤一挤总会有的。但如何“挤”出时间,便是一道难题。当你在奋笔疾书时,时间流逝,当你在玩乐时,时间也在流失,既然时间不会停泄不前,那么我们为何不把时间放在有用的事上呢?把握好时间,把时间安排好,这样才不会在浪费时间。规定时间,也能提高做事的效率,真正的把握好时间。

4.学习管理。对于学生来说如何学习,是一个很重要的问题。要有效率有功效的学习,就要学会了解自己的学习情况。例如:自己的强项是数学,而弱项是英语,那么就要有针对性的去学习。对于强项要在自己的能力上,再做提高。而弱项就要打好基础,把基础知识巩固好,当然其他科目也不能落下,也有安排一定的时间,进行巩固训练。。

5.行动管理。要做一个有文化讲文明的人,就必须注意自己的言行。一个人的一言一行都会给人以不同的印象。要树立良好的形象,就一定要注意自己的一举一动。遇到老师,停下脚步,轻道一句“老师好”;看到垃圾,停下步伐,弯下腰悄悄拾起垃圾。这一点都不难,何乐而不为呢?

做好五项管理,管理好自己,做好五项管理,给自己一个机会。管理好自己,管理好明天,让我们共同努力!“五项管理,我争先!”

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