健全与残缺

初三/议论文/644字/305℃/2026-10-28 21:14

每个人都渴望健康。那么,健康单指生理机能方面运作正常,没有疾病或缺陷吗?显然不是,它还包括心理上没有障碍,思想上没有毛病。

那个掐花给女友的男子,深爱着女友这朵“花”,貌似“护花使者”,其实他只知爱护自己的心上人,却不懂爱护被摘下的那朵花,是不折不扣的“采花贼”。就算生理上没有残障、缺陷,但他破坏绿化,损公肥私,缺乏公德心。当旁边的残疾人语带双关地提出批评时,他还砌词狡辫,把种花自赏不损公众利益的陶渊明扯进来,与偷花来赏有损公众利益的自我相提并论,恬不知耻地说自己是“护花使者”,不知悔改。他在心理上不是没那位残疾人健康吗?

社会上,如此缺心眼的人还真不少。他们乱丢乱吐破坏卫生,乱摆乱卖妨碍交通,乱贴乱写影响市容,偷电缆造成停电,偷沙井盖导致人命伤亡,在国际航班上打架闹事,丢人丢到国外去……

由此看来,心理健康从某种意义上讲,它比生理健康更为重要。如果只有健康的体魄,没有健康的心理,就有可能出问题。像李洪志不就是以“法轮功”蛊惑人心,戕害别人的健康,危害社会吗?反过来,身体有点残障,但心理健康,一样可以有所作为。美国的海伦·恺勒出生19个月时因病成了集盲、聋、哑于一身的残疾人,但她经过不懈努力,最终成为着名的女作家、教育家和社会活动家,被誉为“精神楷模”。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,“户枢不蠹,流水不腐”,前人的经验教训告诚我们,对别人和自己心理上的障碍、思想上的毛病要时时保持高度的警惕,要经常进行批评与自我批评,只有这样,社会文明才能进步。

初三:梁永坚老师

  标签:残缺
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 五年级|记叙文游千岛湖

    暑假啦,暑假啦,终于紧张的学习过去了。我们可以放松的玩了。虽然暑假的天气非常得热,但是我们全家还是一...

  • 三年级|记叙文如果我是一片叶子

    如果我是一片叶子,我要变成一片快乐的树叶,我要紧紧的抱着大树妈妈,要和许许多多的叶子一起形成一把大伞...

  • 四年级|读后感读《西湖民间故事》有感

    向来,我对民间故事、民间艺术颇有兴趣。这不,我家书架上又新增了一本名叫《西湖民间故事》的书,这可是一...

  • 五年级|散文童年的幻想

    “禇渊,你说,世界上有没有小仙女啊”“有的,她们长着一双亮晶晶的翅膀,穿着漂亮的衣服,在花丛里飞来飞...

  • 初三|其它有见枝头吐新芽

    冬日的河干涸了,但我相信,舂水还回来令,那时白帆是我心中的梦想;风中的落叶掉淋了,但我相信蓝念春水时...

  • 六年级|说明文减负,我们何时与你相遇?

    “减负”这个字眼已成为争论已久的话题,我们学生作为主人公,如今也不得不谈谈这个话题了。我今年小学毕业...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系