笑谈六三

六年级/记叙文/1422字/785℃/2024-04-29

生活在同一个群体,38个出生在不同家庭背景下的孩子相处在一起,发生好多有趣的事情。回味着历历往事,嘴角漾起了180度的微笑。

――题记

NO.音符事件

期末复习阶段,所有的科目都在到记时里追赶。因为音乐课是副课,所以提前考试。

考试大概分三大类:第一是演唱、第二是口风琴演奏、第三是乐理。我的同桌郭晨对于流行音乐是情有独钟,可是对于音乐书上的内容他是爱理不理的。所以在平时音乐课上都是混混就过去了,那些乐理是半点都没有听进去。在复习的最后一节课上,楼老师要来考我们的乐理,顺便再复习一下。

老师在黑板上画了一个音符,问:“这是什么?范馨,你来回答。”“是四分音符。”“很好。”接着,楼老师在后面又加了一个点又画了一个音符,指着刚刚画的音符,问:“这是什么?”我看了看,没有人举手,就把手举了起来。“好,毛冰清。”“是八分音符。”我自信满满。我可是合唱团的副团长啊,这个位子不是白当的!“很好,”楼老师赞许的点点头,“那这个是几拍子的呢?”“一拍半。”“为什么?”“因为这是一死分音符为一拍,而八分音符是四分音符的一半,1拍加上半拍就等于一拍半。”“很好,请坐!”

我刚坐下,郭晨就把头探过来,说:“呵呵~~毛冰清,那么厉害的?”我向来最讨厌有人在上课的时候打扰我,就狠狠地瞪了他一眼,没理他。郭晨见了,还不死心,说:“毛冰清,你是班长哦,同学有困难可是要找你的哦!”“哼!我是班长,但是你别忘了班长是干吗的!我完全有权利把你从音乐教室里赶出去!”我幽幽地说了一句,原以为他会“知错就改”,但是我把他看得太好了。“都是同学嘛,应该互相帮助嘛!”郭晨又来套近乎。我烦了,问:“你到底想干吗?!”“你教一下我那些东西好不好?”他终于说出了主要目的。“什么东西?”“那些蝌蚪啊!”我彻底晕倒,问:“你到底有没有上过音乐课啊?那些是蝌蚪吗?”郭晨抓了抓头发,说:“我是没听过。”“你还好意思说?真是不简单啊!”“拜托啦!帮帮忙嘛!”我禁不住他的软磨硬泡,答应教他。

就在这个时候,楼老师又发问了,他问我答案,我告诉他:“3拍。”郭晨立刻把手举得高高的。楼老师果然叫了他起来回答,郭晨说:“3拍。”“你怎么知道?”郭晨被问住了,过头来用疑惑的眼神望着我,示意我告诉他答案。看在他是我同桌的面子上,我做着口型,可惜他看不懂,在万般无奈之下,郭晨只好说:“是毛冰清告诉我的!”听完在这句话,我差点没吐血,班里的其他同学哈哈大笑起来。楼老师大圆场,说:“恩,不懂问同学,很好啊!那么,毛冰清,还是你来回答吧!”郭晨坐下来恨恨地看了我一眼,我拼命忍住笑,站起来回答:“这是以八分音符为一拍,但是如果把这个整体看为四分音符为一拍的话是一拍半,我说过,八分音符是四分音符的一半,那么,把四分音符分为两份,乘以二,就是3拍!”“回答的很好,请坐。没有错,是三拍!”楼老师意味深长地看了郭晨一眼,“所以,不懂的同学要好好听课了,不懂的也可以是问懂的同学,特别是刚才的那位男生和第四大组的同学,都可以去问毛冰清。”

这节音乐课就这样不了了之,但是课上郭晨的那句:“是毛冰清告诉我的。”却成为了全班的笑料。

下课,我对郭晨说:“以后知道了吧?这就是上课不听的后果!自己想想吧!”我拿了口风琴,身准备回教室。“喂,等等,你可不可以教我?”郭晨问道。我笑了,说:“那要看我心情好不好喽!”看着他一副窘相,我忍不住了,“开玩笑的!以后上课要听了啊,再有次我可不帮你了!”身,回到教室

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