别离是首悠扬的歌，思念是杯醇香的酒，冰心是那南飞的雁，牵挂是根古老的藤……
——题记
吾往矣!多情自古伤别离……
妻:君去好，一片冰心在玉壶。
儿:父去好，家书抵万金。
母:子去好，儿行千里母担忧啊!
唉!真是在家千马好，出门万事难啊!至今未谋一事，却已两袖清风，可堪回首
唯家书一封。
妻:夫如此，妾何为
一链银子。
儿:父不顷，子难眠。唯有涕流。
母:子受苦，我心亦碎!唤其归来。
一片冰心家千里，不如归去。但见小桥流水，一乡村人家，四世同堂，其乐融融。秋思顿起，归心似箭!
呜呼!路遇起义，车船尽毁，一骑独徘徊……幸遇一叶渔舟，与主人同，然水路沿溯阻绝，不知归期……日暮乡关何处是？烟波江上使人愁!
今乃知家犹空气，得之不知，失之始觉，无语凝咽。吾之乡愁日增一丈，知亲友念我又如何？
凭栏处，念天地之悠悠，独怆然而涕下!连日征战，一燕尚不可出，何况家书!
冰心一片，冰心一丘，至今才懂你!教我如何不想家!
妻、子、母:君归来，君归来。为君日上一香，杀鸡敬神，四顾西盼，但愿人长久……君无音信，暮不思食，掩面涕流。牵挂至甚，唯有千里共蝉娟。
我本柔肠，今已寸断!
借酒消愁愁却更愁，泪眼问花花亦不语。夕阳遗梦，曰:明日团圆。却是缭纱。冰心一片，隐隐作痛!
藤枯，树老，鸦已飞去;小桥，流水，物是人非;古道西风，千里难救……教我如何不想家!
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶!
点评：
凝练的语言，诗句的引用等等都能夺人眼球。活用《天净沙·秋思句作为小标题，寓其新意，上下串联，水到渠成。半文言式的表达在众多考场作文中鹤立鸡群，主人的冰心，家人的担心，一切尽在不言中。深远，行云流水，显示出考生厚实的文化底蕴。
