举手

六年级/散文/406字/252℃/2024-05-10

记得一二年级的时候,同学们上课发言十分积极。老师提问的话音未落,同学们的小手就像树林一样,齐刷刷地举了起来。同学们的小手都伸得老高,好让老师注意自己——有的甚至站了起来,恨不得把手伸到老师鼻子上去。如果哪位同学有幸被老师点中,就像一个打了胜仗的将军,胸脯挺得高高的,大声的回答问题。没有被点到的同学也不泄气,耐心地等待着下一次发言的机会。

逐渐长大了些,但在课堂上,我发现周围举手的同学越来越少。老师提出问题后,好半天才稀稀拉拉举起几只手,就像秋风中瑟瑟的枯草。难道是问题太难吗?不,其实老师每次提出的问题同学们都能回答,只是,害怕自己会答错吧。

我也开始害怕举手——五年級時,我在课堂上就没主动举过几次手,即使自己对想出来的答案很有把握。

“为什么不敢呢?为什么不敢主动举手而偏要被老师点名提问呢?因为害怕。为什么要害怕呢?明明知道答案

啊哈!“想要回答问题却惧怕举手的同学们,请和我一起克服胆怯的心理,加油!”

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