不向暴力妥协

五年级/其它/454字/160℃/2024-05-05

读【理性与良知让他如此美丽】有感

一份感动;一份佩服;感动是因为学者的理性与良知而感动,佩服是因为学者的正义感而佩服。

这篇课文主要讲述了一位中国学者被日本军抓获不向敌人,暴力屈服鞠躬。最后学者以自己聪明才智让日本官兵折服,给学者深深的敬了一个躬。

我十分敬佩这位学者的勇敢,当面对赤裸裸的暴力,却能“从容镇定‘不失自己国家的尊严,不失中国人的颜面。虽然这位学者不拥有强健的体魄,只有一副弱不禁风的躯干。

虽然学者不得不照做,多少他却说:“我只对暴力鞠躬。”可见这位学者是多么的正义

当日本军为他为什么抗日他沉着的说‘请你给我20分钟,而且不要打岔。日本军同意了。他在这20分钟畅所欲言把心中的爱国情怀,把对日本人侵入中国的这种愤怒全宣泄了出来,他明明知道这般话会让日本军恼羞成怒,对自己的处境更加不利,可他没想到第2天日本军境向他敬了一个躬说;我向一个勇敢的人鞠躬。

掩卷沉思,我思绪万千,浮想联翩;我每次与到困难就做缩头乌龟,不敢勇往直前,我以后一定要学学者那勇敢,不向困难低头的高贵品质。

  标签:暴力妥协
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