荷塘情丝

五年级/记叙文/1254字/831℃/2024-05-18

(听爸爸讲过去的故事应征稿,主题‘荷’。根据爸爸口述整理)

六岁那年,我从省城来到江南的一个古老的小镇。都市里住的久了,对小镇的一切都感到新鲜。那木结构的老屋,那青石板的小桥,小桥下的流水,流水边的人家。而更加迷住我的是小镇的荷塘。傍晚后总是跑到塘边看那粉红的荷花,绿绿的荷叶,还有荷叶上飞来飞去的红蜻蜓。不时地将水浇到大大的荷叶上,见那大珠小珠落玉盘的样子好是开心。日头落下时,把余辉抹在荷叶上,金灿灿的与天上的火烧云相衬着,好看极了。这时刻小镇上的大妈大婶们会挽着一篮衣服到这塘边来。塘边好多青石板,光亮亮的。浣衣时先是将衣服放进水中左漾右漾,然后在青石板上搓一搓、揉一揉,再用木棒槌“啪、啪”地棰。荷塘的水总是被漾得潋滟起来,涟漪着向开散去。鱼儿在棒槌声中潜入水底,鸭群躲进田田的荷叶丛中。我总少不了央求大妈大婶或摘一朵荷花、或采一些莲蓬。大妈大婶们不免也要逗一逗我,或唱一首歌或翻一个跟斗。每次得赏后才欢欢喜喜跑回家去。

在小镇的生活没多久,我便上城里念书了,再也没回去过。记得高中毕业成了“知青”下农村时,正逢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的季节。知青队的荷塘很大,也有气魄。如果说小镇的荷塘能看到“虹销雨霁,彩彻云衢”的秀丽,那知青的荷塘则能体味到“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的壮观。当夕阳西下之时,年少不知愁滋味的知青们便拥向塘边。“于是妖童媛女,荡舟心许;鷁首徐回,兼传羽杯;棹将移而藻挂,船欲动而萍开。”望着她们在荷丛中忽隐忽现的倩影,我不觉有点心猿意马:“耶溪采莲女,见客棹歌回;笑入荷花去,伴羞不出来。”于是划船嬉水、采莲摘花成了知青们收工之后的乐趣,在那艰苦乏味的年代也算是最好的消遣了。然日子久了,劳作的疲惫终代替了悠悠的逸致,荷塘边渐渐少了人影,只是偶尔有几对痴情男女喜欢把船划到荷丛中去。时间一长,队长可急了,生怕弄出事端来。要我写一告示,大意是水火无情,为安全计,不许划船到荷丛深处云云。怎奈我天性好成人之美,但上命又不可违,只好摘句古诗写成对联贴到饭堂里:“无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。”横批是:“渔舟晚唱”。队长又来了个锁船措施,果然不见了成双成对的知青。遗憾的是在那“学大寨,赶西阳”的年代,总有些违背自然规律、破坏生态平衡的荒唐事情。有山的地方便毁林开荒、有水的地方则围湖造田。好端端的荷塘成了“围湖造田”运动的牺牲品。“花谢花开飞满天,红销香断有谁怜?”那凄凄惨惨的荷塘渐渐冷冷清清,没了人影。只剩下我孤影独踪地踟蹰在岸边,凭吊那残荷败叶,吟咏着李白的诗句:“相思无因见,怅忘凉风前

岁月悠悠,似水流年,一晃几十年过去了。那儿时的童趣、少时的欢乐已是过眼云烟,恍若隔世,仅剩一点回忆。不知不觉又到“采莲南塘秋,莲花过人头”的六月,然时过境迁,人是物非。那江南的小镇是否古韵依旧?那知青队的荷塘可否退耕为荷?我不得而知。只是暗作决定,待小儿懂事时,一定要带他回江南,去寻觅那古老的小镇,寻觅那旖旎的荷塘。让他记住荷花那“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”的品质。

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