老师们,请尊重差生吧

六年级/记叙文/698字/591℃/2024-05-15

中午,弟弟一放学就兴冲冲地跑回家。一推开门就嚷道:“妈!妈!我们班的A同学重病在身,不能上学啦!”母亲摇头说不可能,她说她今天早上还看到A同学好好的,怎么突然就得了重病呢?我坐在客厅里听着他们的对话。弟弟打包票说:“真得!今天上午被老师打的,都吐血了!”我和妈妈同时将眼睛瞪的鸡蛋大,以表示我们的惊讶。于是弟弟慢慢叙说道,今天早上,班主任公布了他们的期中考试的分数。他先表扬了那些成绩好的同学,说他们是他们学习地榜样,然后又批评了那些成绩差的同学,说他们是班级的拖油瓶,一个个都是人渣,神五神六地坐在教室里。后来他讲到了A同学,说A同学时,班主任气势汹汹,凶神恶煞,两个眼珠子都瞪出来,大有将A同学大卸八块之势。然后是将A同学的罪状一一陈列出来。原来A同学一个人就整整拖了班级平均分6分。班主任愈说愈激动,因为班级平均分拖1分,学校就要扣老师的奖金100元人民币。这样算下去班主任不仅奖金拿不到,反而还要倒赔钱。最后他愈看A同学愈觉的A同学不顺眼,拳脚像雨点似的落在了A同学的身上。本来老师打学生是很正常的,甚至可以说是天经地义的,特别是对待一个差生。但班主任这一次太气愤了,手下的重了点,再加上学生们没一个敢阻止,直到一个女生发先他手中的血迹尖叫时,班主任才停止那虐待般地殴打,而A同学也因浑身重伤被送进了医院。

“天啊!老师怎么能这样对待学生呢?这样也太不尊重学生了!”妈妈说。

弟弟接着妈妈的话说:“可他拖了班级平均分6分!6分啊!老师不仅没了奖金,我们班也因此而没有被评上‘优秀班级

我想说的是:老师们,请你们尊重差生吧!对,他们的确是成绩不好,可我们也不能因为他们成绩差而不尊重他们吧?

  标签:老师尊重差生
<上一页1下一页>

图文

MORE+
  • 五年级|记叙文爱看书的我

    每个人都有优点和缺点,我也不例外。我最大的优点就是爱读课外读物了,同学们都叫我“小书虫”。爱看课外读...

  • 三年级|其它我们班的小图书馆

    为了增加我们大家的阅读量,班主任老师上个星期在我们班说了一个很好的新方法。具体操作起来就是大家都从家...

  • 初二|散文失败也是一种收获

    小升初的失败是我一辈子也不能忘记的。小升初的那段时间,我和其他同学一样,报名参加了不少补习班,都是些...

  • 初一|记叙文历史的足迹

    历史的足迹留下,带来了古人吟诵的宛悠扬;历史的足迹留下,带来了尔虞我诈的世态炎凉;历史的足迹留下,带...

  • 初二|记叙文再一次选择

    人生之路,漫长幽折。在面临一个又一个的分岔口,你何以选择呢?迎面拂来的清风将我的思绪拉回到我成长道路...

  • 初三|记叙文难忘三年——开学篇

    “光阴似箭,日月如梭”。眼间小学低段生活结束了,与我朝夕相处的老师和同学正挥舞着双手向我匆匆告别。老...

  • 推荐

    MORE+
    Copyright © 作文乐园 Inc.
    Www.821218.Com All Rights Reserved
    网站、品牌合作请联系