个性与理解

初二/说明文/614字/823℃/2024-05-02

塑造一个有个性的自我。

——题记

在追求自我,完善自我的过程中,我们渴望他人的理解。

现实,总是和人们所想的不一致。我们的行为,主张却常常得不到他人的支持,反而受到的只是一味的谴责,以至于让我们感叹:“心灵的沟通是在难不过的了!”“走自己的路让别人说去吧!”但丁的这句名言在同学们中颇为流行,而遗憾的是,我们并没有了解它的本意,却把它当成了我行我素的理由。

我认为,个性不能只唯个性,渴望理解不可能变成苛于求事。

曾经,看见过这样的一个同学,他是标榜有为的个性青年。也许,是由于年幼的无知,他总是以自我为中心,老师家长的话坚决不理。“我的主张最合理,我的个性唯我所有!”他的主导思想就是再大人眼中的“不同凡响”。当然,现在的教育还处于正在发展,但是,作为学生,我们对教育情怀的确不该怀有抵触心理。虽然,我们的个性在发展,就像田野中撒下的种子一样,拙拙逼人,种子破土而出后,杂草也会夹杂在其中,只是,我们要懂得如何除去心灵中的杂草,让那初升的一缕阳光照耀在幼芽上。

假如每个以自我个性的青年都问生活,抱怨生活为什么不是“十全十美”的,想必是得不到支持的。青年,是社会的未来,不应只谴责社会的不足,应该要学会的是承担社会所赋予的责任。

“走自己的路让别人说去吧!”理解是相互的,有时,勇气固然可佳,但自己走路有时能得到帮助,不更给人勇气吗?

同学们,不要自命清高,孤芳自赏吧,在理解别人时,我们将会感到理解所给予的快乐!

  标签:理解个性
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