关于）理想，对于初二的我，（到现在）还是一个模糊不清的概念。
幼儿园的时候，我的“理想”是成为《美少女战士》中月野兔那样的人物。月野兔是一个活泼可爱，拥有魔法的美丽少女。我一直希望自己能够成为一个拥有魔法的人，那样我就可以实现我的很多愿望了。（毕竟那时我还小，还没有“理想”这个概念，但是我想当时我的愿望便应该是“理想” 的雏形吧！）对当时的我来说，只要拥有了魔法，“理想”便是毫不费力就能实现的。现在想起自己当初的想法，是多么的幼稚天真啊！
上了小学后，我的理想便是当上“好苗苗”。那时我才知道，“理想”是需要去努力奋斗才能实现的。当时我在经历了许多次的“挫折”后，才终于实现了我当上“好苗苗”的“理想”。我那时心里美滋滋的，那是我第一次体会到什么是努力的结果就是甜的，就像那首歌的歌名一样――阳光总在风雨后。
后来，班里的竞争越来越激烈。虽然我的“理想”是成为班里的好学生，但是我却未曾真正努力过，虽然我偶尔在考试中得过很好的成绩。但是在经历过那一次次考试后，我才明白了一个道理：在实现自己的“理想”后，仍然需要努力保持，就像赛跑一样，要一直努力的冲向终点。但是“理想”并不是个终点，在它的背后有一条没有尽头的路，你需要坚持不懈地走下去，每走一步，你的未来就越光明。我领悟到，“理想”，便是一个崭新的起点，一个慢长的旅途，一个宽阔的舞台。我终于明白那些“好学生”为什么那么努力，因为他们正在给自己将来慢长的旅途做准备。
现在我才发现，我以前的理想只不过是一个个小小的“目标”而已。也许理想本身就是一个目标，但是这个目标却很远，很大。我需要达到很多很多的小目标去实现我的大目标，也就是我的理想。身在外国的我，缺少在国内学习的压力，才发现自己除了想学习好以外并没有任何一个理想。然而国外的教育主要是注重培养学生的兴趣，而不是学生考试的成绩。在老师将所有的成绩保密的情况下，我想在年级里名列前茅的“理想”也变得有些茫然了。在这种教育下，我发现我的兴趣越来越广泛了，我认为自己的兴趣实在是很多，便刻意地避开“理想”这个话题。我知道一心不可以二用，人如果拥有太多的理想，反而会一事无成。我曾经也有过很“伟大”的理想，在种种原因下，现在也不得不用梦想来形容它了。对我来说，理想＝梦想。
但是在回顾了我从小到大对“理想”的想法逐渐成熟的过程后，我觉得将来我对“理想”的看法会更加成熟，总有一天我会找到一个属于我自己的 "理想"。 我却十分担心，到那时我实现理想的时间会不会不够了呢？唉，看来我只能继续寻找我的理想了
