农林小学 四（2）班 梁晓琳
寒假的一天，我在青少年宫上作文班，上课铃响了，老师笑眯眯地走进教室，并说：“今天我们来玩一个游戏——斗牛，好吗”同学们连声叫好，接着议论纷纷，一个同学突然站起来问：“斗牛，哪里有牛”老师笑着解释道：“其实我们并不是用真的牛来斗，而是分别在两个同学的背上贴上一个字，这两个字刚好组成一个词语，谁先看到对方背上的字，谁就胜。”说完，老师就请出两位同学，分别在他们的背上贴上一个字，游戏开始了，他们很机灵地把背贴在墙上，不让对方看到自己背上的字，其中一个同学想把背一，结果他一着急，不小心把背向着对方了个360度，对方看见了，立刻脱口而出：“是个“机”字。”而他自己背上的字是“智”字，刚好组成一个词语——机智。
接下来，老师又请出两位同学，最后他们两个同时都看到对方的字，而这两个字组成的词语是：沉着。
游戏结束了，老师不但让我们把作文写出来，而且告诉我们：做任何事情都要沉着、机智。
