班集体,“帮”集体!

初二/记叙文/1583字/144℃/2024-05-19

【前言】

班集体?“帮”集体!纯粹是“地位帮”、“金钱帮”、“粗言野语帮”、“潮流帮(很多人都误解“个性”的真正含义)”、“自私帮”,是黑帮!!

【前进,前进!】

虽然我们这个“帮”不会比别的“帮”乱,但比起真正积极进取的班集体,那是差别大了。

我们好比在玩游戏,在同一个屋檐下一起度“关”,本应互帮互助,积极进取,共渡难关,而现在,别人却给我增大难度,增多关卡,使我寸步难行。令我伤心的并不是别人给我施加难度,而是看到落在我身后一群群被别人抛弃而无力爬起的人。他们走不动了、、可他们依然坚持、最终还是倒下了,从此在人们的眼前消失。已没有他们的影子。。

但是他们有个信念,那就是“再坚持”!他们一起搭着肩,努力往前一步一个脚印地迈着沉重的步伐。有点速度了,快了,就要赶上了!!他们一起拼命呼救。在前面奔跑的人听到了撕声裂肺的呐喊,不仅没有停下脚步,而是越跑越快……落在后面的人都伤心了,此时,他们心里都在想:不能再依赖他们了!要自力更生!!!

【个性】

我是独立的“个体”,为什么?因为他们是同流合污的恶魔。

他们误解了个性,认为个性是耍酷、潮流。为了突出自己的“个性”,张牙舞爪,想方设法,千方百计地排斥和打击外来事物和新生事物,认为横行霸道,才能提升班级中的地位,唯我独尊便是个性,便有魅力。

还不能容纳别人的思想和观点,更不能容忍别人的成功和荣耀///

这是个性?

愤怒!!

他们总喜欢用粗言野语骂人,似乎用本地话骂人更能“战胜”他人,更能张扬“个性”。他们的“战胜率”一次次地提升,骂人的语言和表情越来越“丰富”,越来越“标准”。从以前的不断提升,直到几乎完胜的99%。如果是我,我情愿把“战胜率”降为1%,留下的1%用来做无用的反抗,虽然战败了,但我做回了文明的自己!

我讨厌他们这样,不仅误解个性,还把人分成三六九等。他们的“邪”力量远远超过正义,曾经“邪”逼迫正义摆托光明,弃明投暗,正义当即拒绝了!可是正义无法抵挡“邪”的群攻,渐渐被消去,渐渐不被人们追捧……

在“帮”级里,一股强大的恶风在呼来呼去,正义的怒嚎声被掩盖了……

【战争】

前几个月,我同桌对我挑起“冷战”。到处讥讽我,到处冷弱我,散发谣言。对此,我气急败坏,但我也是一忍再忍。终于,我仍无可忍,开始了长达三个月正义的“反击”,与他对峙。

……

现在,我可是战累了,疲倦了,四肢无力。我要学习,不打了!!他给我留下的斑斑劣迹,我没精力去辩护、去挑明。

今天早上,正式爆发小规模正义与“邪”之间的“战役”。正义英勇肉搏,但受到另一股反动的趁火打劫,正义失败了。但它永不向“邪”恶低头,它不屈服!依然在默默奋斗着,为维护正义做斗争……

同桌,他只是“邪”的一个影子,真正的“邪”是很可怕,很让人毛骨悚然的。但正义不清楚,我们班有多少个“邪”的影子??

【虚拟的比赛】

考试时,那真叫人惊叹,实在太“壮观”了——

抄匆匆,纸茫茫,风吹眼底见答案!无论是什么“阶级”,都在“勤奋”地作弊。

我不明白这样考出来的分数有什么用?

我不喜欢偷抄,我想的很简单,把别人的答案印在自己的考卷上,真是侮辱自己的智商!别人依旧是别人,永远不会是自己的。

拿着“虚拟”的成绩好忽悠家长,在叫上几句“受骗”的赞语。

【尾声】

在“帮”级,除了那些“邪”、“半邪半正”和“对‘邪’说奉承话”的人除外,他们从不用礼貌的态度对他人。好像是说惯了,把“脏”字挂嘴边。一出口就是脏!脏!!

【结语】

他们是一堆披着羊皮的狼,长在丑陋无比且险恶的脸,就连上帝也分不清他们是善是恶。跟在他们后面的不是一堆狼,是一群!

我是一小只披这狼皮的羊。披着羊皮讥讽披着狼皮的,身上灰暗且没有光泽,令人厌恶。而在披着狼皮的心里,却是无比光明、闪亮的!!

同学都这样自私,这样喜欢侮辱他人。。班集体?还是个体?!??

福建省莆田市中山中学

林耿

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