六年级数学的分数混合乘除法应用题好难啊,怎么样才能快速做出.还有,什么时候应该用分数除法,什么时候应该用分数除法?
问答/323℃/2024-04-30 17:39:19
优质解答：
很简单的
再问： 怎么做啊
再答： 除的话就是乘这个数的分子与分母调换
再答： 乘你总会吧
再问： 恩
再问： 我不了解他们分数之间的的意义
再问： 就是不知道什么时候该用除法，什么时候用乘法
再答： 分数下面的是分母 上面的是分子
再答： 乘除符号你认识吗？
再问： 认识
再答： 乘号就直接乘
再答： 除号就乘那个数的分子分母相反
再问： 你还没理解我的意思啊
再问： 我会算
再问： 但我不会解答应用题
再答： 额。。那你是哪里不懂
再答： 哦
再问： 因为我拿不准，用除用乘
再答： 你随便拿个应用题来 我跟你讲讲
再问：
再问： ok
再答： 图我看不到。。再发一遍
再答： 45除3分之7
再答： 等到的数在除六分之五
再问： 为什么这样做呢
再问： 我不理解这里
再答： 因为女生不是有45个吗
再问： 嗯
再答： 她占冬季训练的三分之七
再答： 也就是说女生只是一部分吧
再答： 如果用的是乘的话人就少于女生了 本来是女生是一部分 所以就要用除
再答： 你多做题目就会了 很难讲明白的
再问： 恩.
再答： 懂了没有
再问： 谢了
再问： 以后不懂再找你
再答： 随时等你
再问： ok.
再问：
再问： 这道怎么做？
再答： 我问你一台拖拉机能拖要几个小时能拖完
再问： 4分之3除2？
再答： 是的
再问： 等于8分之3？
再答： 对
再问： 然后是用10分之9除8分之3还是乘以8分之3？
再答： 除
再问： 哦哦
再答： 嗯
再问： 在吗
再问： 有道题想让你给我讲讲
再答： 嗯
再问：
再问： 智慧原地
再答： 那题？
再问： 智慧园地
再问： 3题
再答： 你学了x啊
再问： 恩
再答： 方程列错了
再问： 那怎么列
再答： 应该是1/3x-1/4x=200
再问： 这样的没学。
再问： 这里面哪个是单位一？
再答： 单位一是什么。。
再答： 没听过
再问： ……
再答： 真没听过。。
再问： 这道题用综合算式怎么做
再答： 用三分之一减四分之一
再答： 等于多少 让你算
再问： 0.083
再问： 大约
再答： 额。。
再问： ………
再答： 你不会分数的加减吗？
再问： 会
再答： 那结果用分数说
再问： 12分之1
再答： 然后用200除12分之一
再答： 就可以了
再问： 哦哦
再问： 1/3-1/4是算得什么
再答： 第一天比第二天多修了多少
再问： 哦哦.
再答： 然后又是多修了200米
再答： 所以用200除一十二分之一
再问： 谢了
再答： 嗯。
再问： 在吗？.
再问： 在吗
再答： 嗯
再问：
再问： 12题
再问： 求到这里以后怎么求
再问： ？
再答： 我看看
再问： 恩
再答： 不是底边不装吗
再答： 你还求半圆的周长干嘛
再答： 额。我看错了
再答： 要求
再问： ……
再答： 然后加上2个三就可以了
再问： 求完半圆再怎么写
再问： 哦哦
再答： 嗯。。
再问：
再问： 这个呢
再答： 你先求出奇奇圈的周长
再答： 然后在乘以90
再答： 然后求出妙妙圈的周长
再答： 然后用奇奇周长乘90的结果除妙妙的周长就可以了
再问： 可以用60乘90除40吗
再答： 不可以
再答： 一圈是滚了一个周长 不是直径哦
再问： 哦哦.
再问： 在吗
再问： ？